Drie projecten. Meer dan 250 scholen. Duizenden leerlingen die hun eigen verhaal vertelden voor een publiek dat naar hen luisterde.
Golypoon werkte jarenlang met basisscholen en middelbare scholen in heel Nederland. Niet om hen iets te leren over media. Maar om hen een stem te geven over wat er in hun leven speelt.
Drie projecten. Drie publieke momenten. Dezelfde methode. De video's zijn beschikbaar op aanvraag, in een besloten presentatie.
Interviews, reportages, verslaggeving. Echt journalistiek werk, gemaakt door kinderen van groep 5 tot 8. Meer dan 250 scholen deden mee verspreid over heel Nederland.
Het publieke moment: vertoning in alle Pathé-bioscopen op 5 december voor kinderen in armoede. Gratis toegang via Nationaal Fonds Kinderhulp. De kidsreporters waren te zien op het grote scherm voor hun leeftijdsgenoten.
Via de sixshotstory™ methode leerden leerlingen hun verhaal te structureren, te filmen en te presenteren. Niet als schoolopdracht. Als echte journalistiek voor een echt publiek.
Het resultaat werd vertoond in alle Pathé-bioscopen van Nederland op 5 december, als onderdeel van de sinterklaasfilm voor kinderen in armoede via Nationaal Fonds Kinderhulp.
Samen met Dolores Leeuwin van het Klokhuis maakten zij de scenes tastbaar en begrijpbaar voor leeftijdsgenoten. Het onderwerp geld werd concreet doordat kinderen het zelf uitlegden aan andere kinderen.
Coaching, filmen, editen, verspreiding, uploaden. Alles in eigen hand. Het resultaat was een volwaardige online tv-serie, gemaakt door kinderen, voor kinderen.
Peer-to-peer leren werkt. Kinderen die hetzelfde onderwerp uitleggen aan leeftijdsgenoten zorgen voor meer inleving dan elke volwassene dat kan.
Eerst vooroordelen uitspreken en ondergaan via rollenspellen. Ook Nederlandse kinderen in de groep Turken voelden de pijn van vooroordelen. Dan oplossingen bedenken. Scripts schrijven. Filmen.
Het publieke moment: alle films vertoond aan elkaar en aan alle andere klassen. Niet als huiswerk. Als evenement.
Leerlingen bedachten oplossingen voor vreedzaam samenleven, werkten die uit in een script en filmden ze. Van inleving tot oplossing, allemaal door de leerlingen zelf.
Gedeeld auteurschap is het mechanisme voor begrip. Als je samen iets maakt over een onderwerp dat jou raakt, verandert je perspectief. Dat is wat deze methode doet.
Besloten presentatie
De projectvideo's zijn niet publiek beschikbaar vanwege AVG-richtlijnen. Op aanvraag organiseren we een besloten presentatie. Je ziet het werk, de aanpak en de impact. In een gesprek van 30 minuten.
Vraag een presentatie aanDe video's worden gedeeld in een beveiligde omgeving. Privacy van leerlingen is gewaarborgd conform AVG-richtlijnen.
Een soortgelijk project?
Edwin luistert, schetst een eerste richting, en zegt eerlijk of Golypoon de juiste partner is.
Plan een gesprekOf bel direct: +31 6 48 34 15 99 · edwin@golypoon.nl